☞ http://ya-n-ds.tistory.com/689 ( 기독교 교육... )
☞ http://ya-n-ds.tistory.com/1802 ( 행복한 진로학교 )
☞ http://ya-n-ds.tistory.com/129 ( 공교육 살리기 )
놀이라는 왕국으로 아이들이 사뿐사뿐
식민지 시대 아동문학의 큰 획을 그은 현덕은 놀이하는 아이들을 정확하게 포착하고 묘사했다. <고양이>가 그 대표작이다. 그림 작가 이형진이 현덕의 글을 그림책으로 바꾸어냈다.
http://www.sisainlive.com/news/articleView.html?idxno=18722
우정 없는 교실 ( 편해문 )
http://www.sisainlive.com/news/articleView.html?idxno=18723
문제아
http://www.godowon.com/last_letter/view.gdw?no=3828
뭐가 되고 싶냐고? 그 질문, 지겹지도 않나
<내 꿈은 기적>은 아이뿐만 아니라 어른을 위한 동화이기도 하다. 특히 어린이에게 ‘판사가 되고 싶어, 의사가 되고 싶어?’라고 장래 직업을 콕 찍어 묻는 어른에게 더더욱 필요한.
http://www.sisainlive.com/news/articleView.html?idxno=18568
세바시 309회 남자아이는 다르게 가르쳐야 합니다
@최민준 남아미술연구소 소장
http://youtu.be/82UZKKaO1qc
‘놀이 책’엔 놀이가 없다 ( 편해문 )
http://www.sisainlive.com/news/articleView.html?idxno=18427
< 나는 언론과 책이 말하는 '성공 스토리'가 싫다 > by 송인수님
https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=666231253397998&id=100000333886312
“빨리 내 꿈 찾아야 한다는 압박감이 힘들게 해요”
[사교육 탈출] 고1년생 홍성옥군의 꿈 찾기
http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/612665.html
부모가 찌르는 비수
http://www.godowon.com/last_letter/view.gdw?no=3805
아이들에게 ‘생일 시’를 쓰게 된 까닭 ( 안준철 )
차별이라는 룰로 운영되는 학교 공간에서 교사는 무엇을 해야 할까. 나도 한때 아이들을 차별하는 교사였지만, 지금은 차별 대신 편애를 실천한다.
http://www.sisainlive.com/news/articleView.html?idxno=18405
놀이를 가르친다고? ( 편해문 )
http://www.sisainlive.com/news/articleView.html?idxno=18256
산이 부르네 단풍이 부르네 ( 장은숙 )
아이와 함께하는 여행
http://www.sisainlive.com/news/articleView.html?idxno=18200
“심심해서 배 긁고 있을 때가 사고력 크는 시간” ( 안순아 )
http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/608853.html
아이들을 빼돌린 건 누구일까 ( 편해문 )
http://www.sisainlive.com/news/articleView.html?idxno=18113
( 서울 한복판이라고 할 수 있는 용산 근처 외국인과 한국인이 섞여 사는 곳에 가보면 오후에 놀이터에 나와 노는 아이는 대부분 외국 아이들이다. 그들은 묻는다. 한국 아이들은 이 시간에 다 어디에 있는데 보이지 않느냐고 말이다. )
“주의력 결핍? 놀이 결핍!” ( 편해문 )
http://www.sisainlive.com/news/articleView.html?idxno=17959
아이의 울음을 막지 마라 ( 편해문 )
http://www.sisainlive.com/news/articleView.html?idxno=17771
밥상머리 교육의 참뜻 ( 편해문 )
http://www.sisainlive.com/news/articleView.html?idxno=17592
TV를 치운다는 것 ( 편해문 )
http://www.sisainlive.com/news/articleView.html?idxno=17438
잠부터 재우고 교육을 말하라 ( 편해문 )
http://www.sisainlive.com/news/articleView.html?idxno=17293
‘아이와 함께하는 여행’ 전략이 필요해!
http://www.sisainlive.com/news/articleView.html?idxno=17041
아이를 망치고 싶다면? '사줘라. 또 사줘라' ( 편해문 )
http://www.sisainlive.com/news/articleView.html?idxno=17125
교육개혁 - 패러다임을 바꾸자 ( 켄 로빈슨 )
http://youtu.be/ZQvfYGMbSSk
아이에게 선택권 돌려주기 ( 오승주 )
http://www.sisainlive.com/news/articleView.html?idxno=16536
아이를 인터뷰하면 놀라운 일이 생긴다 ( 오승주 )
http://www.sisainlive.com/news/articleView.html?idxno=16365
아이의 공격성은 왜 나오는 걸까 ( 김혜경 )
아가야 놀자
http://www.nocutnews.co.kr/show.asp?idx=2411977
요리놀이, 부모와 정서적 친밀감 높인다
아가야 놀자
http://www.nocutnews.co.kr/show.asp?idx=2398597
'충공'과 '개콘'
http://www.godowon.com/last_letter/view.gdw?no=3539
EBS 다큐프라임 '마더쇼크' : 1부 - 모성의 대물림
http://youtu.be/ayRJJz5lRbU
EBS 다큐프라임 '마더쇼크' : 2부 - 엄마 뇌 속에 아이가 있다
http://youtu.be/-gkLPfMIY0c
( ☞ http://cafe.naver.com/seouleducamp/120 : [마더 쇼크] 한국 아이(엄마)와 미국(영국) 아이(엄마)의 차이 )
EBS 다큐프라임 '마더쇼크' : 3부 - 나는 엄마다
http://youtu.be/PeVOwCLTYXM
[산마루서신] 놀이와 학습
http://www.sanletter.net/letter/lastview.asp?mailbox_idx=3823
[산마루서신] 어떤 젊은이의 사명선언
http://www.sanletter.net/letter/lastview.asp?mailbox_idx=3738
[링컨학교 1기] 링컨 게티즈버그 연설 콘서트
http://www.godowoncenter.com/board/gocboard.goc?id=main_Story&no=10621
꿈너머 꿈, 링컨학교 1기 '2분 스피치'
☞ http://www.godowoncenter.com/board/gocboard.goc?id=main_Story&no=10588
'링컨학교 1기' 마지막 사진 모음(5)
http://www.godowoncenter.com/board/gocboard.goc?id=main_Story&no=10526
'링컨학교 6박7일' 그 첫째날
http://www.godowoncenter.com/board/gocboard.goc?id=main_Story&no=10387
톰슨 선생님 이야기 “믿어주셔서 고맙습니다”
http://www.iwithjesus.com/news/articleView.html?idxno=4321
"과잉 조기교육 아이뇌 망친다"
서유헌 교수 "3세까지 뇌 발달…편중학습보다 오감체험해야
http://www.nocutnews.co.kr/show.asp?idx=1811875
[PBC 특강] 교육 쓰나미 시대 살아남기 (이범)
http://web.pbc.co.kr/CMS/tv/program/pro_sub.php?src=%2FCMS%2Ftv%2Fprogram%2Fview_list.php%3Fprogram_fid%3D4183%26menu_fid%3D4184&program_fid=4183&menu_fid=4184&cid=&yyyymm=
제49부 교육 쓰나미 시대 살아남기 1~6 (2009.5.12~6.14)
